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福建成考網> 成考試題題庫列表頁> 教師借助由字母、單詞、數字等組成的“綱要信號”圖表幫助學生理解教材，把握知識的整體及其內在聯系的教學法是（）

2026年專升本教育理論模擬試卷四

卷面總分：150分     試卷年份：2026    是否有答案：有    作答時間： 150分鐘   

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試題序號

教師借助由字母、單詞、數字等組成的“綱要信號”圖表幫助學生理解教材，把握知識的整體及其內在聯系的教學法是（）
  • A、導學式教學法
  • B、“掌握學習”教學法
  • C、情境教學法
  • D、沙塔洛夫教學法
正確答案:
參考解析:
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辨析題：

按照馬斯洛的需要層次理論，安全需要相對滿足后即出現尊重的需要。

教育對政治經濟制度的發展（）

  • A、起決定作用
  • B、不起決定作用
  • C、只起加速作用
  • D、只起延緩作用

運用心理學原理與方法，給來訪者幫助、啟發并改變其認知、情感和態度以促進社會適應能力的過程是（）

  • A、心理診斷

  • B、心理治療

  • C、心理咨詢

  • D、心理矯正

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